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科班教育中心—专业 规范 用心
中 心 简 介
南通科班教育中心组建于1998年，依托南通大学有关教学资源，历近20年发展，已成为南通及周边地区各级党政群行政事业机关单位、各类学校、内外资企业人员在职提升学历、学位，成就高层次、宽口径、交叉型、应用性复合人才的重要助学基地。
中心与电子科技大学、同济大学、华东理工大学、江南大学、西南交通大学、苏州大学、扬州大学、江苏科技大学、解放军陆军军官学院等省内外（军、地）多所985、211知名高校合作，发挥各知名高校的学科特色，面向南通地区举办“在职读硕士、在职读研、在职读博士；面向全社会（含现、退役军、警）举办国民教育（含军校）专科、本科等中、高层次教学班，为南通地区各类人员化解工学矛盾，在职在岗学习，提升学历、学位提供助学服务。
展望未来，我们豪情满怀。教育中心作为长三角“专业、品牌、领先”的高端应用型人才培养基地，全体教职员工将秉承“专业机构、规范助学、用心服务”的办学理念，起步南通、立足长三角、面向全国，为立志有为者在职学习、成就人生持续提供保姆式金牌服务！
国家教育部关于在职攻读硕士学位的解读
在职攻读硕士学位工作是国家面向未能在高等院校或科研机构接受系统的全日制硕士教育、但具有一定学术和专门技术水平的在职人员所开展的硕士学位教育，是国家促进高层次专门人才成长的一项重要措施，具有以下特点：
1．符合国策，发展迅速。
在职攻读硕士学位工作是我国学位与研究生教育的重要组成部分，也是中国学位制度的特色之一，对落实国家建设学习型社会及终身教育体系方针政策，加快我国高层次专门人才的培养具有积极、重要的意义。近年来，此项工作得到社会广泛认可，发展迅速。
2．满足在职人员获得学位的需要。
在职攻读硕士学位工作是为具有一定学术和专门技术水平的在职人员获得学位开辟的一条重要渠道。使他们在边工作、边学习提高业务水平的同时也能有机会获得学位，有效满足了我国在职人员对高层次学位教育的迫切需求。
3、入学门槛相对较低，学习方式方便多样。
考虑到在职人员的特点及其在教学、科研、专门技术、管理等方面取得的成绩，在职攻读硕士学位入学门槛相对较低，招生指标相对宽泛（全国考试详细情况分别见“同等学力统考”和“在职联考”栏目）；学习形式方便多样，可以通过各种研究生进修班或自学等方式学习研究生课程，或者采取入校不离岗的形式，进行不脱产或半脱产学习。
4.覆盖所有学位类别。
在职攻读硕士学位与全国统招研究生一样，既可以攻读学术性学位，也可以攻读专业学位。在职人员可根据自己的职业背景和学习目的自主选择学位类型和类别。
5.学位证书国家认可。
在职攻读硕士学位颁发的学位证书与统招硕士研究生颁发的学位证书相同，国家认可，在职称评定、晋级考核、出国深造等方面具有同等效力。
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